Solicitamos apoyo

Nestor Aluna, alumno de Bachilleres Valle de Orizaba, del 5to semestre ha sido nominado para los premios Edublogs Awards 2009, por su blog de estudiante de la materia de Botánica que impartimos en dicha escuela.

El solo hecho de la nominación se considera un premio, pero necesitamos de tú apoyo para que gane en su categorìa. Puedes dar click en el siguiente enlace:

Premios Edublogs Awards 2009

Y da click en su blog que se llama Universo.

Aprovechando el viaje puedes votar tambièn por el excelente blog de Anibal de la Torre, el enlace está aquí y el blog lo puedes ver en este otro enlace.

Novedades. Esto no se acaba...

El día de hoy me entero de la novedad de poder tener el blog en un formato tipo periódico en PDF.

¿Quiéres saber cómo? Vitsita Taller de TIC.

Continuará...

El Taller de Edublogs, no finalizá, entra en una etapa donde los participantes y su servidor vamos a trabajar con una nueva actitud hacia las nuevas tecnologías y su uso en la educación. Este espacio queda abierto a las aportaciones y comentarios de tod@s.

Las TIC son para desarrollar la innovación eucativa de una manera real y verdadera, no para hacer lo mismo que hemos hecho hasta ahora y no quedar como la famosa caricatura de Potachov:

Un saludo a tod@s y estoy a sus órdenes para cualquier duda o comentario.

Para saber más y estar en contacto les sugiero vistar: Taller de TIC.

Un gran saludo de su nuevo amigo Ramón.

Recomendaciones V

Para estar actualizado hay que revisar de manera periódica, casi diaria; blogs y páginas que puedan aportarnos ideas de como utilizar los blogs en la educación, como ser más eficientes y productivos con su uso, nuevos recursos, experiencias, etc.

La siguiente lista son los que regularmente reviso, espero les sirva. (Si no entienden algunos conceptos, pueden escribir o comentar directamente con el autor; generálmente son muy amables y pacientes).

Planeta Educativo. Blog de blog, excelente recopilación y actualización de blogs de diferentes partes del mundo, en español, con énfasis en su uso educativo. Se actualiza, casí, cada hora.

Aulablog21. Excelente blog español de Francisco Muñoz de la Peña, "culpable" de que sea bloguero.

Arturogoga. Bloguero peruano, con la novedades de las nuevas tecnologías.

DigiZen. Blog de Puerto Rico de Mario Nuñez, con artículos sobre las tecnologías de aprendizaje.

Bitácora de Anibal de la Torre. Excelente blog, de Anibal de la Torre, experto español en el uso de las nuevas tecnologías en la educación.

Eduteka. De Colombia, la "biblia" del uso de las TIC en la educación


Y una gran lista de etcéteras. Si quieres ver más enlaces puedes verlos en en el marcador social Delicious, con mi nombre de usario ramon3434. (Tienes que crear una cuenta antes).

Recomendaciones IV

Utilizá la tecnología de lo obvio:

1.Identifica el mejor
2. Igualarlo
3. Superarlo

Para esto les dejo una serie de enlaces de lugares para revisar algunos blogs educativos:

Premios Espiral Edublogs´09

Premios Espiral Edublogs´08

Blogalaxia

Planeta Educativo

Premios Bitacoras

Recomendaciones III

Recomendaciones generales en el uso del blog:

1. Hay que escribir, escribir y escribir. Los alumnos responden; según mi experiencia; muy bien cuando el profesor sube casi diario materiales. Cuando el profesor deja de escribir por determinada circunstancia, el alumno va a perder el interés y es muy difícil volver interesarlos.

2. Usar colores suaves y letras legibles para el blog

3. No tener demasiados "adornos" del blog, distraen mucho la atención.

4. Responder, lo más rápido posible, las preguntas o comentarios de los alumnos.

5. Estar preparados para recibir comentarios negativos y/o groseros. Cuando tengo este caso, los utilizó de ejemplo para la educación en valores.

6. Si escribes una entrada con texto te recomiendo que lo acompañes con una o varias imágenes.

Recomendación II

1. Les recomiendo iniciar con el blog del profesor, empezar a subir materiales y avisos de tal manera que sea un punto de referencia de la materia.

2. De acuerdo a las características del grupo, el blog se puede quedar en este punto.

3. Si el grupo responde y están inquietos por aprender más, pedir a los alumnos que desarrollen el blog del alumno, para que es ese blog desarrolle las actividades. Al hacer esto el blog del profesor evolucionó a blog de la materia.

4. El punto ideal es en el que los alumnos desarrollen un blog colectivo, donde todos puedan escribir en él, pero depende de muchisimos factores: Disponibilidad de equipo y horarios, aceptación por parte de la administración de la escuela, etc.

Estas son recomendaciones generales, hay que tener en cuenta que no todos los grupos son iguales y que la posibilidad de acceso a equipo de ocmputo y conexiones a Internet varían cada ciclo escolar. (Al menos me ha pasado muchas veces).